trns.kr [A+] [讀書感想文]열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기를 읽은후 > trns2 | trns.kr shopping

[A+] [讀書感想文]열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기를 읽은후 > trns2

본문 바로가기

trns2


[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다. ]


[A+] [讀書感想文]열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기를 읽은후

페이지 정보

작성일 23-02-02 16:09

본문




Download : [독후감]열다섯 살 하영이의 스웨덴.hwp




다양한 국적의 아이들, 자유분방한 아이들, 짙은 화장을 한 아이들, 수업시간에도 헤드폰을 귀에 꽂은 아이들을 보며 심한 culture충격을 받았다고 하는군요.
[독후감]열다섯 살 하영이의 스웨덴-8251_01.jpg [독후감]열다섯 살 하영이의 스웨덴-8251_02_.jpg list_blank_.png list_blank_.png list_blank_.png

다.
스웨덴으로 간 하영이 처음 다닌 학교는 소피에룬드 공립학교인데, 외국인을 위한 특별반에서 스웨덴어 과정을 마친 후에 일반학교로 옮겼다고 합니다. 이 책은 하영이라는 언니가 스웨덴 학교 7학년에 편입해 들어가면서 한 학년 동안 생활해보고 느낀 것을 책으로 낸 것이다. 외국이라면 관심도 많고 가 보고 싶은 나라도 많던 나에게 이 책은 タイトル(제목) 부터 눈길을 끌었다. 이 책을 읽으면서 나에게 가장 인상 깊었던 내용은 시험을 치르는 방식에 대한 것이었다. 게다가 외국을 여행만 해 봤지 외국 학교에 마주향하여 는 잘 모르던 나로서는 나 보다 한 살 많은 언니의 스웨덴의 학교 이야기가 너무나도 궁금해서 이 책을 펼쳐 보게 되었다. 우리 나라와 비교가 되는 부분이 많았기 때문이다 예를 들어 우리나라 시험의 경우 답이 정확하게 정해진 시험을 보는 반면에 스웨덴 학교의 경우는 시험 문제나 교과서 문제 모두 서술형이라는 것이다. 북유럽 국가들이 워낙 창의성을 추구하고 자유롭다는 것은 알고 있었지만 이 책을 보고 정말 깜짝 놀라는 부분이 많았다. 다양한 국적의 아이들, 자유분방한 아이들, 짙은 화장을 한 아이들, 수업시간에도 헤드폰을 귀에 꽂은 아이들을 보며 심한 문화충격을 받았다고 하는군요.



중학교에 막 적응을 하고 있을 무렵, 우리 반 학급문고에서 내 눈길을 한 번에 사로잡은 이 책은 바로 ‘열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기’였다. 심지어는 답이 정해져 있는 수학마저도 ‘왜?’라는 물음이 빠지지 않는다고 한다.

[讀書感想文]열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기를 읽은후
독후감,열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기


레포트 > 인문,어학계열
“열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기?”

Download : [독후감]열다섯 살 하영이의 스웨덴.hwp( 64 )







설명


순서


“열다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기?” 스웨덴으로 간 하영이 처음 다닌 학교는 소피에룬드 공립학교인데, 외국인을 위한 특별반에서 스웨덴어 과정을 마친 후에 일반학교로 옮겼다고 합니다. 또한 혼자 풀어나가는 수업 방식이 아닌 여럿이 협동하여 풀어나가는 수업 방식조차도 나에게는 정말 신기했고 놀라웠다.
Total 17,862건 581 페이지

검색

REPORT 73(sv75)



해당자료의 저작권은 각 업로더에게 있습니다.

kobc.trns.kr 은 통신판매중개자이며 통신판매의 당사자가 아닙니다.
따라서 상품·거래정보 및 거래에 대하여 책임을 지지 않습니다.
[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다 ]]

[저작권이나 명예훼손 또는 권리를 침해했다면 이메일 admin@hong.kr 로 연락주시면 확인후 바로 처리해 드리겠습니다.]
If you have violated copyright, defamation, of rights, please contact us by email at [ admin@hong.kr ] and we will take care of it immediately after confirmation.
Copyright © kobc.trns.kr All rights reserved.